正文 結緣十年 — 5-3

之後的日子过的非常的愉快,系上的学长、姐都很好,老师也很友善,同学们的相处也渐渐熟悉起来,班上的学习氛围非常的棒。

大学的学习方式和高中有明显的不同:高中大部分是老师讲授而学生听课,显少有学生主动的机会;而大学则不同,也不是说都不是老师讲授,但是学生主动的机会确实是大大的增加,特别是小组的讨论非常的多,几乎每一堂课都会要分组做报告,学生和老师的互动也比高中时多,学生不再是单方面的接受,学生有时候也变成讲授的一方。

再来就是大学不再像高中时有老师替我们规划时间,现在则需要自己将时间给分配好,刚开始确实有许多需要适应的地方,也有一些不习惯,但是时间久了也逐渐习惯这种学习方式。

「小雪,等下要讨论报告哟。」文钦提醒我。

「嗯,我知道。」我边说边抄笔记。

「顺便叫上简辰吧。」简辰是我们班上为数不多的男生,正好跟我们一组。

「对喉!免得他等一下下课就走了。」我忽然意识到。

「对呀!我去提醒美佳。」文钦说完就离开。

下课後,我们利用午餐时间来讨论报告,也顺便吃中饭,第一个要解决的是选择餐厅,决定之後就前往目的地。

「先吃中饭吧。」简辰说。

「嗯,我们去点餐吧!」美佳说。

「你们先去吧。我在这边看包包,你们点完之後我再去点。」简辰是位非常体贴的同学,跟他成为朋友是件非常幸运的事。

「嗯,谢谢你。」我向简辰点头致谢。

「哎哟!同学还这麽客气做什麽!」

吃饭的期间我们问了简辰很多问题,毕竟我们对於男生选择就读幼儿教育感到很好奇。

「简辰,你怎麽会选我们系就读呀?」文钦好奇的问。

「啊?你们不也是选这个系就读,那你们为什麽要选?」

「这不一样,幼儿教育通常都是女生比较会选择的科系,男生一般很少,所以我们会好奇。」我替文钦补充。

「喔,原来是因为这个。幼儿教育确实是男生很少,你们看看我们班的人数就知道了,男女比例是1:6。」简辰感叹的说。

「会选择幼儿教育是因为我妈妈就是从事这方面的工作,从小受到她的影响,就非常想成为她那样的人。」简辰缓缓的道出原因。

「哇!那伯母不是知道很多我们课程的知识?」文钦羡慕的问。

「对呀!所以你们如果以後有不懂的地方除了请教老师之外,也可以问我,我再去问我妈妈。」

「不会太麻烦吗?」我不好意思的问。

「不会啦!因为我也想多知道一些这方面的知识。」

「那就先谢谢你了。对了,简辰你是哪里人?」美佳终於发问了。

「我台北呀!」

「哎,跟我一样哪。我也是台北人!」美佳兴奋的说。

「奇怪,你们三个不是高中同学吗?我记得文钦和玲娟不是台北人呀!美佳你怎麽是台北人?」

「不是啦!我和玲娟是高中同学,但是和美佳不是。」文钦解释。

「哦,原来是这样!一定是班上同学看到你们三个形影不离才会以讹传讹,我明天就去纠正她们。」

「呵呵,其实也没这麽严重啦。」我与文钦相视一笑。

之後我们就开始讨论报告的相关事宜,我们发现简辰的程度真的比我们要好,简辰的妈妈对於他的影响和教导真的很深,看来我们以後还有许多时候需要请教简辰和伯母的地方。

如果您喜欢,加入书签方便您下次继续阅读