[午休时间]
我看菱娟在教室吃着福利社买的饭团，一边讨论着周末要去看什麽电影；
“看变脸啦!”我兴奋地推荐菱娟；
“我比较想看铁达尼耶!”菱娟歪着头思考着；
“但是!我不喜欢去电影院看这种生离死别的戏，哭得一把鼻涕一把眼泪的，是要怎麽见人啊!”
“看电影也算是一种舒压，哭一哭泄百压!”
“笨璇!你的课本!”
正当要反驳菱娟时，突然下午第一节英文课的课本就摆在我眼前；
“你跟谁借的啊?!”很容易被转移话题的我，开心地问着恺；
“那是我的课本!”
“你要翘课喔?”
“我用借来的课本!上课给我认真抄重点!”
“可恶!根本就是趁机利用我嘛!”我不服气地嘟囔着；
“我说你啊!脑袋的构造应该就是直肠构造，”菱娟突然替恺说话，”如果不是他的课本，你不是还要额外把重点抄在其他地方?”
“对耶!但如果是他的课本，我就可以直接写在上面了!娟，你好聪明喔!”
“是你太直线思考吧!”换来她的白眼，"周末也找橙恺一起去看电影好了，如果你哭得看不到路，至少他可以负责把你送到家!”
“已经决定看铁达尼?!”不可置信地看着娟；
“嗯!算是我刚刚想到你可以直接在橙恺的课本上抄笔记的回礼!”说完，她就趴下睡午觉了，不给予我任何反驳的机会。
[第一堂课]
这好像是第一次借用恺的课本，以前的”忘记带”，都会在第一堂课钟声响之前就由恺帮我带来了；突然好奇心爆发，想探一探这班上前三名，却感觉都没在念书的家伙，课本里面有什麽秘笈可以参考参考…
[笨璇，今天又没带课本了，这家伙的脑袋是有洞吗?]可恶!说我坏话!
[奇妙!笨璇这一个礼拜都没有忘记带东西，看来巧克力不只可以补充体力，还可以补洞!]怎麽不夸我变聪明了?
“Everybody,openLesson.5!”老师进来了!但我却像是挖宝一样地翻着恺的课本，偶而作的笔记虽然潦草，但看得出来是重点；只是，怎麽里面都在说我坏话啊?下课一定要去修理他!
“Emma,pleasereadthearticleonpage26!”
“Emma!”
“啊!是!不对，YES!”太专注於恺的课本内容，所以没听到被点到名，真糗!
念完课文後，转头看到恺正在闷笑，他也发现我正面露凶光地盯着他，还对我摇摇头表示”没救了!”
好不容易超级容易打瞌睡的下午第一节结束了!
立马冲去质问恺为什麽背後偷说我坏话?
“我没说你坏话啊!我只是陈述事实，而且光明正大，如果怕你看，我怎麽会把课本借给你?”恺一脸轻松自若地说着，可恶的是他说得还真有道哩，正当我想要多说些什麽的时候，门外一位女同学的身影吸引着我的目光，隔壁班的班花来作什麽?
“喔!谢谢你的课本，你的笔记写得很详细喔!。”恺把桌上的课本递往窗外给那个女同学；
”啊?没有啦!”对方听到被恺称赞，脸上好像有自动腮红机一样，只见她拿过书本後，害羞又喜悦地跑回自己教室去了。
“阿恺，不错喔!隔壁班班花被你电到了!”坐在前面的邵节调侃着喝着苹果牛奶的恺。
心中有股怒气不知道从何而来?应该是因为自己跟恺的对话还没结束，就被插话的关系，我最讨厌被插话了!
“恺，她被你电到了耶!”我调侃地看着他；
“不要乱说!”
“不错喔!隔壁班的班花耶!”绍节也一起加入；
“我可是为了你去借的耶!现在反过来调侃我是恩将仇报吗?”恺不可思议的反驳，
“N,O,NO!应该这样说，是因为我，所以促成你与她的桥梁，你要谢谢我!”
“要不是你功课不好，不然我还真想建议你以後去当律师，黑的都可以说成白的!懒得理你们!”恺一脸无奈地离开教室。
“他应该是害羞…”绍节下了一个好像不是那麽符合现况的结论!
“节节!周六要不要一起去看铁达呢?”娟突然拍了绍节的头；
“好啊!娟姐邀约，小的怎敢拒绝呢?”绍节跟娟两个可以说是老大与跟班的关系，绍节就是对於娟百依百顺；
“然後，把橙恺也一起找去吧!”娟又说了第二个要求；
“遵命!难道娟姐对於恺也有意思?”绍节不知後果地说出之後，马上收到两束可切割石头的雷射光!
“看来，要好好的帮帮我家的恺物色媳妇了!”我以家长的身分下了一个非常棒的结果，然後走回位置准备撑过剩下的三堂课，再跟恺一起骑脚踏车回家!
“她脑袋的洞应该是黑洞吧!”娟以不敢相信地语气对我的言论给予非常低的评价!
上课钟声响了，恺也悠哉地回到位置上，然後绍节马上操办娟姐的命令，”恺，周末一起去看铁达尼吧!”
“你一个大男人，约我去看铁达呢?你是想要我拿铁打你吧!”恺皱着眉反问着绍节；
“不是啦!是娟姐找我们一起去看的啦!雨璇也会去!”绍节连忙解释；
“喔!”一般这个”喔”就代表OK；
“兄弟!你放心!我会罩着你的!”绍节以为恺不是很愿意，自以为地对他下了很不负责任的承诺。
“我看你是真的想被铁打吧!”恺再次语带威胁地回应绍节。
老师进来了!
我正想转头警告他们两个不要再讲话，只看到绍节正打开一封信，而正当他要看的时候，也发现我正双眼充满好奇地盯着他看，并用唇语问他:[情书?]
他赶紧收起来!并用唇语对我说:[上课了!认真点!]
我只好乖乖地回头，憋着好奇心撑完一整堂课，听到钟声响起，老师虽还没准备下课，但我的屁股已经离椅子约2公分，准备一下课就冲去恺的位置!
“好!今天上到这里!”
立马飞奔去恺的位置，”情书吗?谁写给你的?”娟对於我的举动也感到好奇，跟着过来恺的位置，而坐在前面的绍节也一起凑过头来!只见平常自信满满的恺，突然被三个人包围，突然让他不知该作何反应；
“班花动作那麽快喔?”绍节率先提出问题；
“是班花写的?”我兴奋地追问；
“你们三个会不会太夸张啊?”恺对於面前的三位好奇宝宝感到无奈；
“请不要把我跟他们混为一谈。”娟马上撇清的立场；
“阿唷!是情书吗?”我马上转回话题，不肯让恺四两拨千斤地拨掉；
“嗯!是情书!但其余的不可奉告!记者会结束。”
“好吧!毕竟公开情书内容是不道德的!那，你想好怎麽回了吗?”我换了个问题；
但娟一整个黑眼珠上吊到天花板地把我拉走了。
因为恺收到情书，让我剩下的两堂课也无法专心地听课，满脑子都只想着是谁写给他的?他会怎麽回呢?
终於放学了!
我们四个人一起去停车棚牵脚踏车，只见娟突然拖着绍节说:[节节，陪我去书局!”
只剩我跟恺两个人一起骑车回家，不过平常他们两个也只一起骑一段路，就分道扬镳了。
第一个红绿的时候，
“你想问什麽?”恺发现我有话卡在喉咙；
“是谢芳婷写给你的吗?”谢芳婷是隔壁班班花的名字。
“嗯!”
“那她是直接在信里面告白?还是要当面跟你告白啊?”
“这很重要吗?”
“重要啊!如果她在信里跟你告白，你就要回信啊!如果是要当面跟你告白….”
“你就想要偷偷地在附近看，对吧?”恺把我还没说的说出来了；
因为算盘被拆穿，只能乾笑两声後，继续追问:[所以是哪一种?]
“无论哪一种，你希望我答应吗?”恺反问我；
正要回答的时候，变绿灯了，为了交通安全不可以并骑聊天，只好等下一个红灯再继续；
第二个红灯；
“这种事情，怎麽会是问我希望不希望呢?应该是看你自己觉得怎麽样吧?”
“既然你无所谓，何必要这麽关心，太八卦了吧!”恺突然有点不悦地回应；
“身为好朋友，当然要关心啊!如果你有什麽感情上的困扰，也可找我商量啊!”
“找你商量?我看还是免了吧!”绿灯时，恺突然不等我的往前骑，害我被关在下一个红灯处，但恺发现我没有跟上，习惯性地在下一个路口等我追上他。
“我没打算回信。”就在我骑到他右边时，他突然说出这句话；
不知道是怎麽了，因为这句话自己从下午开始有的心闷，好像被吹散似的，感到无比轻松；
"对嘛!还有一年多就要联考了!这时候谈恋爱，好像不是时候!”自己也不知道怎麽会这样劝恺，但就是脱口而出了!
恺用一种狐疑的眼神看着我，”你好像很开心我不打算回信吼?”
“哪有?!”我极力否认，”好啦!我家到了!明天见!